Pendidikan Inklusif dalam Pembelajaran Biologi Dilengkapi dengan Studi Kasus di Sekolah Menengah

Pendidikan inklusif bukan sekadar menempatkan peserta didik berkebutuhan khusus di dalam kelas reguler, melainkan sebuah komitmen untuk menciptakan lingkungan belajar yang menghargai keberagaman dan memastikan setiap individu memiliki akses yang setara terhadap ilmu pengetahuan. Mata pelajaran Biologi, yang mempelajari tentang kehidupan dan organisme, memiliki potensi besar untuk menjadi media penanaman nilai-nilai inklusivitas melalui pemahaman tentang variasi biologis dan karakteristik makhluk hidup.